Baixar Soal Tema 5 Kelas 3 Semestre 2 Kurikulum 2013
Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 adalah kumpulan pertanyaan yang berhubungan dengan tema "Cuaca" yang diajarkan di sekolah dasar kelas 3 pada semestre genap. Soal ini bertujuan untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari sekaligus untuk mempersiapkan mereka menghadapi penilaian akhir tahun (PAT).
Tema "Cuaca" terdiri dari empat subtema, yaitu "Keadaan Cuaca", "Perubahan Cuaca", "Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia", e "Cuaca, Musim dan Iklim". Dalam setiap subtema, siswa belajar tentang berbagai aspek cuaca, seperti jenis-jenis cuaca, faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan cuaca, humidak perubahan cuaca terhadap kehidupan manusia dan lingkungan, cara meramal cuaca, alat-alat pengukur cuaca, perbedaan antara cuaca, musim dan ik lim, serta jenis-jenis musim dan iklim di Indonésia dan negara lain.
download soal tema 5 kelas 3 semester 2
Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 mencakup beberapa mata pelajaran yang terintegrasi dalam pembelajaran tematik, seperti Pendid Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 mencakup beberapa mata pelajaran yang terintegrasi dalam pembelajaran tematik, seperti Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Bahasa Indonesia, Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), Seni Budaya e Prakarya (SBdP), serta Pendidikan Jasmani , Olahraga e Kesehatan (PJOK). Soal ini berbentuk pilihan ganda dan uraian yang menuntut siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan logis.
Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 dan kunci jawabannya dapat diunduh secara grátis dari berbagai sumber di internet, seperti website sekolah, blog pendidikan, atau media sosial. Namun, siswa harus berhati-hati dalam memilih sumber yang terpercaya dan sesuai dengan kurikulum 2013. Siswa juga harus menggunakan soal ini sebagai bahan referensi belajar dan evaluasi, bukan sebagai alat untuk mencontek ou menggantikan proses belajar.
Berikut adalah beberapa contoh soal tema 5 kelas 3 semestre 2 dan kunci jawabannya dari setiap subtema.
Soal Tema 5 Kelas 3 Semestre 2 Subtema 1: Keadaan Cuaca
Subtema 1 membahas tentang pengertian cuaca, jenis-jenis cuaca di Indonesia, dan faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan cuaca. Siswa belajar untuk mengamati and mendeskripsikan keadaan cuaca di sekitar mereka, serta mengenal alat-alat pengukur cuaca seperti termometer, barometer, anemometer, higrometer, dan pluviometer.
Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda dan uraian dari subtema 1, beserta kunci jawabannya.
1. Cuaca adalah ....
a. keadaan udara pada suatu waktu dan tempat tertentu
b. keadaan udara rata-rata selama sethun di suatu tempat
c. perubahan keadaan udara dari waktu ke waktu di suatu tempat
d. pengaruh keadaan udara terhadap kehidupan manusia dan lingkungan
Kunci Jawaban: um
2. Jenis-jenis cuaca di Indonésia adalah ....
a. cerah, berawan, hujan, badai
b. dingin, sejuk, hangat, panas
c. musim kemarau, musim penghujan, musim pancaroba
d. tropis, subtropis, sedang, kutub
Kunci Jawaban: um
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan cuaca adalah ....
a. rotasi bumi, revolusi bumi, kemiringan bumi
b. matahari, bulan, bintang, planeta
c. angin, awan, hujan, tekanan udara
d. gunung berapi, gempa bumi, tsunami, banjir
Kunci Jawaban: c
4. Alat yang digunakan untuk mengukur suhu udara adalah ....
a. termômetro
b. barômetro
c. anemômetro
d. higrômetro
Kunci Jawaban: um
5. Jelaskan pengertian cuaca dengan kalimatmu sendiri!
Kunci jawaban: Cuaca adalah keadaan udara yang terjadi pada suatu waktu dan tempat tertentu yang dapat diamati melalui unsur-unsur seperti suhu udara, kelembapan udara, tekanan udara, arah angin, kecepatan angin, curah hujan, dan awan.
DaerahCuacaSuhu Udara (C)
JacartaJacartaBerawan28
BandungHujan Ringan23
SurabaiaCerah31
MedanHujan Petir26
DempassarCerah Berawan29
Tabela de atas menunjukkan perbandingan keadaan cuaca di beberapa daerah di Indonésia pada hari ini.
Soal Tema 5 Kelas 3 Semestre 2 Subtema 2: Perubahan Cuaca
Subtema 2 membahas tentang penyebab dan akibat perubahan cuaca, cara meramal perubahan cuaca, dan alat-alat yang digunakan untuk meramal perubahan cuaca. Siswa belajar untuk mengidentifikasi dan menjelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perubahan cuaca, seperti matahari, angin, awan, hujan, dan tekanan udara. Siswa juga belajar untuk mengetahui humidak perubahan cuaca terhadap kehidupan manusia dan lingkungan, seperti suhu udara, curah hujan, banjir, kekeringan, dan bencana alam. Siswa juga belajar untuk menggunakan sumber-sumber informasi sobre perubahan cuaca, seperti koran, radio, televisi, internet, e aplikasi. Siswa juga belajar untuk mengenal simbol-simbol ramalan cuaca dan maknanya.
Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda dan uraian dari subtema 2, beserta kunci jawabannya.
1. Penyebab utama perubahan cuaca adalah ....
a. rotasi bumi
b. revolusi bumi
c. kemiringan bumi
d. radiasi matahari
Kunci Jawaban: d
2. Akibat perubahan cuaca yang dapat dirasakan oleh manusia adalah ....
a. perbedaan waktu antara siang dan malam
b. perbedaan musim antara kemarau dan penghujan
c. perbedaan suhu udara antara dingin dan panas
d. perbedaan iklim antara trópicos e subtrópicos
Kunci Jawaban: c
3. Cara meramal perubahan cuaca yang paling mudah dilakukan oleh siswa adalah ....
a. mengamati bentuk dan warna awan di langit
b. mengukur tekanan udara dengan barômetro
c. mengukur kecepatan angin com anemômetro
d. mengukur curah hujan com pluviômetro
Kunci Jawaban: um
4. Alat yang digunakan untuk meramal perubahan cuaca dengan cara menerima sinyal dari satelit adalah ....
a. radar cuaca
b. antena parabola b. antena parabola
c. computador cuaca
d. telepon seluler
Kunci Jawaban: c
5. Jelaskan humidak perubahan cuaca terhadap lingkungan dengan kalimatmu sendiri!
Kunci jawaban: Perubahan cuaca dapat berdampak positivo ou negativo terhadap lingkungan. Dampak positifnya adalah dapat meningkatkan keanekaragaman hayati, memperbaiki siklus air, dan menstimulasi pertumbuhan tanaman. Dampak negatifnya adalah dapat menyebabkan erosi tanah, banjir, kekeringan, polusi udara, dan perubahan iklim.
símboloMakna
Cerah
Cerah Berawan
Berawan
Hujan
Hujan Petir
Tabel di atas menunjukkan simbol-simbol ramalan cuaca dan maknanya. Soal Tema 5 Kelas 3 Semestre 2 Subtema 3: Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia
Subtema 3 membros tentando pengaruh perubahan quaaca terhadap ativitas, kesehatan, dan lingkungan hidup manusia, serta cara-cara beradaptasi dan mengatasi perubahan cuaca. Siswa belajar untuk mengenali and menjelaskan humidak perubahan cuaca yang positif dan negatif, seperti mempengaruhi pakaian, makanan, minuman, pekerjaan, hobi, kesehatan tubuh, kesehatan jiwa, dan keseimbangan ecosistem. Siswa juga belajar untuk menentukan dan menerapkan cara-cara beradaptasi dan mengatasi perubahan cuaca yang tepat, seperti memilih pakaian yang sesuai, mengonsumsi makanan dan minuman yang sehat, menjaga kebersihan diri dan lingkungan, melakukan olahraga yang teratur, menghindari stres, dan men jaga kelestarian alam.
Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda dan uraian dari subtema 3, beserta kunci jawabannya.
1. Pengaruh perubahan cuaca yang positif bagi manusia adalah ....
a. dapat meningkatkan daya tahan tubuh
b. dapat menyebabkan penyakit kulit
c. dapat mengganggu aktivitas belajar
d. dapat merusak tanaman pangan
Kunci Jawaban: um
2. Pengaruh perubahan cuaca yang negatif bagi lingkungan hidup adalah ....
a. dapat memperkaya keanekaragaman hayati
b. dapat memperbaiki siklus air di bumi
c. dapat menyebabkan banjir dan tanah longsor
d. dapat menstimulasi pertumbuhan tanaman
Kunci Jawaban: c
3. Cara beradaptasi dengan perubahan cuaca yang benar adalah ....
a. memakai pakaian tebal saat cuaca panas
b.minum air dingin saat cuaca dingin
c. mandi air hangat saat cuaca hujan
d. makan makanan pedas saat cuaca berawan
Kunci Jawaban: c
4. Cara mengatasi perubahan cuaca yang baik adalah ....
a. membuang sampah sembarangan
b. membakar daun-daun kering
c. menanam pohon di sekitar rumah
d. menggunting ranting-ranting pohon
Kunci Jawaban: c
5. Jelaskan cara menjaga kesehatan jiwa saat menghadapi perubahan cuaca dengan kalimatmu sendiri!
Kunci jawaban: Cara menjaga kesehatan jiwa saat menghadapi perubahan cuaca adalah dengan melakukan hal-hal yang menyenangkan dan bermanfaat, seperti membaca buku, bermain musik, bermain game, berolahraga, bermeditasi, berdoa, atau bersosialisasi dengan teman dan keluarga. Hal-hal ini dapat membantu kita untuk meredakan stres, meningkatkan mood, dan meningkatkan kepercayaan diri.
CuacaPakaianAksesoris
CerahPakaian tipis dan ringan berwarna terangKacamata hitam, topi, atau payung
BerawanPakaian sedang berwarna netral ou gelapSyal, jaket, suéter atau
HujanPakaian tebal dan hangat berwarna gelap atau cerahJas hujan, payung, atau sepatu bot
badaiPakaian tebal dan hang badaiPakaian tebal dan hangat berwarna gelap atau cerahJas hujan, payung, atau sepatu bot
Tabel di atas menunjukkan jenis-jenis pakaian dan aksesoris yang cocok untuk cuaca yang berbeda.
Soal Tema 5 Kelas 3 Semestre 2 Subtema 4: Cuaca, Musim dan Iklim
Subtema 4 membros tentando perbedaan antara cuaca, musim dan iklim, jenis-jenis musim dan iklim di Indonesia dan negara lain, serta fator-faktor yang mempengaruhi musim dan iklim. Siswa belajar untuk membedakan dan menjelaskan konsep-konsep cuaca, musim dan iklim, seperti definisi, ciri-ciri, contoh, penyebab, dan humidaknya. Siswa juga belajar untuk mengenal dan mendeskripsikan musim dan iklim yang ada di Indonesia, seperti musim kemarau, musim penghujan, musim pancaroba, iklim tropis, iklim subtropis, iklim sedang, dan iklim kutub.Siswa juga belajar untuk mengetahui dan menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi musim dan iklim, seperti rotasi bumi, revolusi bumi, kemiringan bumi, lintang geografis, ketinggian tempat, jarak dari laut, arah angin, dan arus laut.
Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda dan uraian dari subtema 4, beserta kunci jawabannya.
1. Perbedaan antara cuaca dan musim adalah ....
a. cuaca berlangsung singkat dan musim berlangsung lama
b. cuaca berlangsung lama dan musim berlangsung singkat
c. cuaca berhubungan com udara dan musim berhubungan com air
d. cuaca berhubungan com ar e musim berhubungan com udara
Kunci Jawaban: um
2. Perbedaan antara musim dan iklim adalah ....
a. musim adalah keadaan udara rata-rata selama sethun di suatu tempat dan iklim adalah perubahan keadaan udara dari waktu ke waktu di suatu tempat
b. musim adalah perubahan keadaan udara dari waktu ke waktu di suatu tempat dan iklim adalah keadaan udara rata-rata selama sethun di suatu tempat
c. musim adalah keadaan udara yang terjadi pada suatu waktu dan tempat tertentu dan iklim adalah keadaan udara yang terjadi pada suatu wilayah atau daerah tertentu
d. musim adalah keadaan udara yang terjadi pada suatu wilayah atau daerah tertentu dan iklim adalah keadaan udara yang terjadi pada suatu waktu dan tempat tertentu
Kunci Jawaban: b
3. Jenis-jenis musim di Indonesia adalah ....
a. musim semi, musim panas, musim gugur, musim dingin
b. musim hujan, musim kemarau, musim pancaroba
c. musim barat, musim timur, musim utara, musim selatan
d. musim tropis, musim subtropis, musim sedang, musim kutub
Kunci Jawaban: b
4. Jenis-jenis iklim di dunia adalah ....
a. iklim tropis, iklim subtropis a. iklim tropis, iklim subtropis, iklim sedang, iklim kutub
b. iklim basah, iklim kering, iklim dingin, iklim panas
c. iklim laut, iklim darat, iklim pegunungan, iklim lembah
d. iklim ekuator, iklim monsun, iklim mediteran, iklim kontinental
Kunci Jawaban: um
5.Jelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi musim dan iklim dengan kalimatmu sendiri!
Kunci jawaban: Faktor-faktor yang mempengaruhi musim dan iklim adalah sebagai berikut:
Rotasi bumi adalah gerakan bumi berputar pada porosnya dari barat ke timur selama 24 jam. Rotasi bumi menyebabkan perbedaan waktu antara siang dan malam di berbagai tempat di bumi.
Revolusi bumi adalah gerakan bumi mengelilingi matahari dalam satu orbit elips selama 365 hari. Revolusi bumi menyebabkan perbedaan musim antara belahan bumi utara dan selatan.
Kemiringan bumi adalah sudut antara sumbu rotasi bumi dengan bidang orbitnya sekitar 23,5 derajat. Kemiringan bumi menyebabkan perbedaan panjang siang dan malam di berbagai tempat di bumi.
Lintang geografis adalah jarak suatu tempat dari garis khatulistiwa yang diukur dalam derajat. Lintang geografis menyebabkan perbedaan intensitas sinar matahari yang diterima oleh suatu tempat.
Ketinggian tempat adalah jarak suatu tempat dari permukaan laut yang diukur dalam meter. Ketinggian tempat menyebabkan perbedaan suhu udara di suatu tempat.
Jarak dari laut adalah jarak suatu tempat dari pantai atau tepi laut yang diukur dalam kilometer. Jarak dari laut menyebabkan perbedaan kelembapan udara di suatu tempat.
Arah angin adalah arah dari mana angin bertiup yang diukur dalam derajat atau mata angin. Arah angin menyebabkan perbedaan curah hujan di suatu tempat.
Arus laut adalah gerakan air laut yang mengalir secara horizontal ou vertical di permukaan ou kedalaman laut. Arus laut menyebabkan perbedaan suhu air laut dan udara di suatu tempat.
IklimCiri-ciricontoh
Iklim tropisSuhu udara tinggi sepanjang tahun (rata-rata lebih dari 18C), curah hujan tinggi sepanjang tahun (lebih dari 1500 mm/tahun), musim dibedakan menjadi kemarau dan penghujanIndonésia, Brasil, Congo
Iklim subtropisSuhu udara bervariasi sepanjang tahun (rata-rata antara 10-18C), curah hujan sedan sepanjang tahun (antara 500-1500 mm/tahun), musim dibedakan menjadi semi, panas, gugur, dan dinginChina, Índia, Turquia
Iklim sedangSuhu udara rendah sepanjang tahun (rata-rata kurang dari 10C), curah hujan rendah sepanjang tahun (kurang dari 500 mm/tahun), musim dibedakan menjadi semi, panas, gugur, dan dinginCanadá, Rússia, Mongólia
Iklim KutubSuhu udara sangat rendah sepanjang tahun (rata-rata kurang dari 0C), curah udara sangat rendah sepanjang tahun (kurang dari 250 mm/tahun), musim dibedakan menjadi siang panjang dan malam panjangAntártica, Groenlândia, Alasca
Tabel di atas menunjukkan karakteristik dan contoh iklim trópicos e subtrópicos.
Kesimpulan
Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 adalah soal yang berkaitan dengan tema "Cuaca" yang terdiri dari empat subtema, yaitu "Keadaan Cuaca", "Perubahan Cuaca", "Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia", e "Cuaca, Musim dan Iklim". Soal ini mencakup beberapa mata pelajaran yang terintegrasi dalam pembelajaran tematik, seperti PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP, e PJOK. Soal ini berbentuk pilihan ganda dan uraian yang menguji pemahaman siswa tentang berbagai aspek cuaca, seperti definisi, jenis-jenis, faktor-faktor, humidak-dampak, cara-cara, dan alat-alat yang terkait dengan cuaca.
Soal tema 5 kelas 3 semestre 2 dan kunci jawabannya dapat diunduh secara grátis dari berbagai sumber di internet yang terpercaya dan sesuai dengan kurikulum 2013. Soal ini dapat digunakan sebagai bahan referensi belajar e avaliasi bagi siswa kelas 3 semestre 2. Soal ini juga dapat membantu siswa untuk mempersia pkan diri menghadapi PAT yang akan datang.
Demikian artikel tentang soal tema 5 kelas 3 semestre 2 yang dapat kami sampaikan. Semoga artikel ini bermanfaat dan menambah wawasan anda tenting tema "Cuaca". Jika anda memiliki pertanyaan, saran, atau kritik, silakan tulis di kolom komentar di bawah ini.Terima kasih telah membaca artikel ini sampai habis.
Perguntas frequentes
Berikut adalah beberapa pertanyaan yang sering diajukan tentang soal tema 5 kelas 3 semestre 2 beserta jawabannya.
Q: Apa tujuan dari soal tema 5 kelas 3 semestre 2?
A: Tujuan dari soal tema 5 kelas 3 semestre 2 adalah untuk menguji pemahaman siswa tentang materi yang telah dipelajari sekaligus untuk mempersiapkan mereka menghadapi PAT.
Q: Apa saja mata pelajaran yang terintegrasi dalam soal tema 5 kelas 3 semestre 2?
A: Mata pelajaran yang terintegrasi dalam soal tema 5 kelas 3 semestre 2 adalah PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, IPA, IPS, SBdP, e PJOK.
Q: Apa saja subtema yang ada dalam soal tema 5 kelas 3 semestre 2?
A: Subtema yang ada dalam soal tema 5 kelas 3 semestre 2 adalah "Keadaan Cuaca", "Perubahan Cuaca", "Pengaruh Perubahan Cuaca Terhadap Kehidupan Manusia", e "Cuaca, Musim dan Iklim".
Q: Bagaimana cara mendapatkan soal tema 5 kelas 3 semestre 2 dan kunci jawabannya?
A: Cara mendapatkan soal tema 5 kelas 3 semestre 2 dan kunci jawabannya adalah dengan mengunduhnya secara gratis dari berbagai sumber di internet yang terpercaya dan sesuai dengan kurikulum 2013.
Q: Bagaimana cara menggunakan soal tema 5 kelas 3 semestre 2 sebagai bahan belajar dan evaluasi?
A: Cara menggunakan soal tema 5 kelas 3 semestre A: Cara menggunakan soal tema 5 kelas 3 semestre 2 sebagai bahan belajar dan evaluasi adalah dengan membaca dan memahami soal-soal yang ada, mencoba menjawabnya dengan jujur dan teliti, membandingkan jawaban dengan kunci jawaban yang tersedia, dan mengoreksi kesalahan atau kekurangan yang ada. Soal ini dapat digunakan sebagai latihan mandiri, diskusi kelompok, ou simulasi PAT. 0517a86e26
Comments